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中职生法律意识现状分析

   发布时间:2018-06-03   [点击量:398]  



【摘要】
中职生是朝气蓬勃的青年,是国家的未来和希望,然而目前他们的综合素质明显偏低,不能胜任国家将赋予的重任。主要突显在法律素质方面,他们的法律意识及法律应用能力与我国法制建设的具体要求都相差甚远。所以当前刻不容缓的是加强中职学生的法律教育,有效提高法律意识。本文着重分析了中职生法律意识淡薄的原因,并寻找恰当的解决途径,旨在迅速有效地提高中职生的法律意识,进而提高他们的综合素质。

【关键词】
中职生;法律意识;培养
近年来,随着我国经济实力的不断增强和国家对发展中等职业教育重视程度的提升,不断加大财政投入,通过免学费、国家助学金、建档立卡等举措,吸引了社会适龄青少年进入中职学校学习,中职在校生的规模越来越大。然而近年来中职生犯罪组成未成年犯罪的主要部分,所以提高法律素质,预防和减少中职生违法犯罪,刻不容缓。

1中职生法律意识淡薄

中职生法律意识淡薄,纠察其原因有很多,但归结成三个角度,就是社会、家庭、学校。
1.1社会环境
社会是我们生活的大环境,环境里的诸多因素对未成年人的成长有着潜移默化的影响。媒体的报道,影视作品的宣传等等都直接或间接地影响未成年人处理问题的方式和方法。手机网络迅速发展,各种信息以爆炸式的速度充斥着未成年人的视觉和大脑,然而他们并没有完全具备辨别是非的能力,尤其是对一些隐藏式的暴力的辨别。暴力意识的影响,法律文化的忽视,负能量事件的发生,这些因素都时时刻刻影响了中职学生不能正确认识到法律对个人行为的约束力。
1.2家庭影响
通过对中职学校的调查,发现中职生的家庭大部分存在问题,或单亲,或离异,或孤儿,或残疾家庭。家长对于孩子的教育处于完全忽略状态,缺乏最基本的道德教育和做人原则的引导,更何谈法律意识的培养。另外一个很重要的原因是这些学生的家长的法律知识也处于完全空白状态,解决问题处在非暴力不会解决的情况下,不会使用正确的法律武器和有效的解决方式,对法律的不知、不懂、不会,让他们对孩子的法律教育无从谈起。
1.3学校教育
学校应该是普法的主阵地,但在我国的现实情况下,学校的普法工作有诸多难处。尤其是在升学改变命运的现实情况下,重视文化课,普法课程被忽视了。从小学到初中毕业的九年义务教育里,家长和学校对学生教育的根本着力点都放在了文化知识上,以期盼学生以高分步入高中及未来的大学。没有意识到这段时间是未成年人的人生观、世界观、价值观形成的关键期,严重的片面追求升学率的结果,就是对成绩差的学生忽略或者是放弃,而不是给予他们正确的指导,导致这部分学生破罐子破摔,厌学、辍学,他们少部分流向社会,大部分步入中职学校。众多有不良行为习惯的未成年人聚在中职学校,受到不良因素的诱发和影响,就会发生违法犯罪行为。

2中职生法律意识培养过程中的不足

2.1学科教育的限制
法律知识的培养多数只在思想品德课中出现,而其他学科几乎没有涉及到法律知识,法律教育的力量很弱。并且在中职学校,更多注重的课本知识的教育和技术练习,忽视对学生思想品德、法律意识的培养;法制教育课教学效果不佳,很多学生学习了法律知识用来应付考试,而不是内化为自己的思想。例如有些学生会背什么是违法犯罪,了解一些法律常识,但在生活中,还会做出违纪违法的事件,这并不是没有学,而是没有真正的把所学的内容转化为自己的思想意识。
2.2法制教育活动浮于表面,流于形式
由于中职学生的文化素质偏低,行为懒散,对于学校组织的活动有抵触情绪。所以,在活动开展过程中往往为了完成任务而选定个别学生单独进行,使得活动的宽度受到影响。另外,受学生素质、班主任重视程度、学校的组织力度等因素的影响,活动的深度往往停留在表面上,学生参加活动后无明显的收获。

3中职生法律意识的培养与强化

3.1确立法律意识培养的目标
法律是界定了公民行为的规则,是神圣而不可侵犯的。一直以来,我国公民的个人法律意识薄弱,不能通过法律途径维护自己所拥有的正当权益,也不清楚哪些行为是触犯了法律的,很多学生也是如此。所以应培养学生的法律意识和正义理念,让学生在学校中遵守合理制约行为的规则,树立“规则至上”的意识,让学生的各种行为都“有规可循”。
3.2发挥学校教育的主渠道作用
1)开设专业法律课程中等职业学校的法律教育更应该得到重视,不仅仅是在道德教育的层次里引入守法理念。把法律课程也应该纳入中职学校的必修课程之中,通过专业的法律知识的讲解、相关案例的分析,认识法律、重视法律。法律课程内容以实用且贴近生活为优,如刑法、民法、婚姻法、继承法、消费者权益保护法等有关内容。学生在课堂上所学的生动的案例和相关法律常识回到家往往就充当起法律宣传者的角色,一人受教全家受用。2)丰富法制教育活动形式法制教育活动是培养学生法律意识的主要形式。中职学生法制教育活动是学校德育建设基础工程,通过模仿、讲座、参观等活动形式对学生进行法律素质培养教育,不仅可以普及法律知识,预防和减少学生违法犯罪,更重要的是培养学生法律意识,以法律为行为准则。3)开设家长法制课堂父母是孩子的第一任老师,家长的法律意识在很大程度上限制着孩子法律意识的发展。因此,家长法律素质的高低对子女的法律意识培养至关重要。为了提高家长法律素质,可以开办家长法制学校,以发放法律通俗读本、法制案例、观看法律专题节目、开展家庭法律知识竟赛等等,营造良好的法制家庭环境。中职阶段是未成年人人生观和世界观形成的关键期,所以法制教育显得甚为重要。学校、家庭和社会要共同重视中职生的法律意识培养,让他们了解法的作用和原则,树立宪法权威的观念,从而提高其遵纪守法的自觉性,增强社会责任感,懂得依法办事。

【参考文献】

[1]李燕林.当前中职生法律意识现状及对策.《辽宁教育行政学院学报》,2007.
[2]薛毅.全面推进依法治国视域下的中职生法律意识现状分析及对策.《福建教育学院学报》,2015.
作者:李金山 单位:秦皇岛技师学院

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