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人力资本投资现状分析

   发布时间:2018-08-13   [点击量:536]  


摘要:人力资本与经济添加亲近相关。跟着“计划生育”的基本国策以及独生子女年代的完毕,我国进入“全面二孩”的新阶段。本文经过剖析河南省人力资本开展现状及其存在的问题,提出人力资本开发的若干主张。

关键词:河南省;人力资本出资

一、河南省人力资源现状

河南省是全国人口大省,至2017年末,人口数量挨近10788万,较上年添加66万,增幅安稳,阐明河南省人口优势杰出,劳动力足够,人力资源储藏丰厚。在新的经济形势下,自动习惯经济开展新常态,合理推动人口供应侧变革,对河南省人力资本储藏和经济稳健开展具有重要意义。从人力资本数量来看,河南省自1978-2017年末总人口数量坚持逐年低速安稳递加,2017年末河南省总人口数10788万人,占全国总人口比重7.8%,比1978年添加3721万人,添加52.59%。2016年末,我省均匀育龄女人人数338595人,生育率为35.18%,其间二孩生育率为14.72%。从河南省人力资源的年纪结构散布来看,0-14岁年纪组占人口比重21.3%,15-64岁年纪组占人口比重为68.8%,64岁以上年纪组占人口比重为9.9%。2016年末河南省少儿人口系数21.3%,晚年系数到达9.9%,老少比达46.3,人口年纪中位数是35.63岁。这标明河南省人口年纪结构归于典型的晚年人口型,老龄化现象比较严重。依据河南省政府测算材料,“十三五”时期,人口总量添加缓慢,估计2016-2020年添加符合该方针的人口约130万,年均添加符合该方针的人口约26万。从人口均匀预期寿命来看,依据2010年第六次全国人口普查具体汇总材料核算,河南省人口均匀预期寿命到达74.6岁,其间男性71.8岁,女人77.6岁,自1978年-2016年我省人口均匀预期寿命不断进步,与2000年比较进步2.2岁。从人力资本质量来看,河南省人口均匀受教育程度为8.639年,低于全国均匀水平,到2016年末,河南省大专及以上学历人口占7.1%,其间大学本科人数占2.3%,研讨生(包含硕士和博士研讨生)占0.2%,与全国均匀水平比较,人力资本质量低下。

二、当时河南省人力资本出资存在问题

(一)教育出资

从教育出资来看,河南省财政性教育经费占GDP的比重一直偏低。相关研讨标明,在教育经费占GDP比重方面,国际均匀水平为4.9%。在国际上4%是国际衡量教育水平的根底线,高收入国家到达5.1%。2016年我国教育经费为31396.25亿元,初次打破三万亿,占GDP份额4.22%,比2015年添加7.36%,这是2012年以来接连五年坚持在4%以上。河南省除2012年以外,1995-2014年河南省财政性教育经费占GDP的比重一直低于4%。河南省教育经费总投入占全国比重相对较低。依据2016年各项教育经费来历的计算成果,财政性教育经费为14922439元,所占比重为78.94%;工作收入为3593113元,所占比重为19%;社会捐献和集资办学经费所占比重缺乏1%。可见,国家财政性教育经费是河南省教育出资首要途径,依赖性和单一性显着,自主筹资认识单薄代写毕业设计。

(二)医疗卫生出资

从医疗卫生保健出资来看,河南省在医疗卫生资源分配方面低于全国均匀水平。2016年末,河南省卫生机构设置数量为71273个,床位数521613个,别离占7.25%、7.04%。到2015年末,卫生经费总额为2258.5亿元,卫生费用占GDP的比重为6.1%,低于全国均匀水平。上述情况标明,河南省卫生工作开展水平相对落后,与人口健康水平不匹配,医疗卫生工作的开展仍处于对立凸显期和变革深化期,河南省政府应当继续推动医疗卫生体制变革,合理装备与使用卫生资源。

(三)乡村人力资本出资

河南省乡村人口比重较大,即便河南省城镇化率不断提高,城镇化率到达48.5%,但乡村人口基数偏大,且文化程度遍及偏低。到2016年末,全省乡村人口数量为5556万人,占常住人口比重51.5%。其次,农业科技人员数量少,参与继续教育与训练时机较少。河南省作为农业大省,2016年河南省农业总产值为4577.16亿元,占全国比重约9%,但农业科技人员与科学技术经费投入显着少于其他农业省区。在R&D经费方面,2016年全省R&D经费总支出494.188亿元,占全省GDP的比重为1.32%,显着低于全国均匀水平。

三、结论

鉴于对河南省的人力资源情况及其人力资本出资剖析,有必要采纳实在办法,促进人口的资源优化,人力资本继续构成。首要,继续加大出资力度,拓展人力资本出资规模,提高人力资本质量。例如,“智汇郑州”人才引进方针,确保河南省高素质、高学历人才需求;城乡居民医保准则的整合,树立一致的医疗保险机制等内容。其次,加强在职人员技术训练与继续教育,提高人力资本流动性与习惯性,树立杰出的人才开展和管理机制。再次,引进新的人力资本筹资途径,拓展筹资来历,鼓舞产教交融、校企协作,支撑企业留人的优惠方针,发挥社会团体募捐、私家捐助的能动性,构成“留住人才—人才强省”的良性机制。最终,结合乡村结构调整和工业开发,树立乡村科技人员职业教育机制,鼓舞函授、电大等自学考试融入乡村人口教育,树立乡村在职人口的教育系统,习惯乡村劳动力需求,以提高乡村人口人力资本质量毕业论文代写。

参考文献:

[1]冯晓宪.浅析我国的人力资本出资与经济开展的态势与对策[J].贵州大学学报2007(03)

[2]王军旗.河南省乡村人力资本出资优化主张[J].协作经济与科技,2016(16):105-106.

[3]刘丽洁.河南省人力资本出资剖析[J].我国集体经济,2017(28):93-94.


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