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试论高校舞蹈专业教学改革与创新

   发布时间:2017-10-27   [点击量:412]  


摘要:作为一种艺术形式,舞蹈是运用身体来完结各种高雅或高难度动作并用音乐配乐的一种扮演艺术。跟着我国教育事业的开展,高校舞蹈教育日益引起人们重视,本文经过剖析高校舞蹈教育的现状,指出其存在的首要问题,而且给出几点主张以期为舞蹈专业教育供给参阅。

关键词:  高校; 舞蹈专业;  教育问题;  立异办法

舞蹈产生于奴隶社会,到秦汉之时现已带有了明显的民族特征,经过我国五千多年的前史沉积,现在,我国的舞蹈艺术现已享誉海内外。在发起本质教育的今日,舞蹈教育逐步融入到高校教育之中,并遭到广阔教育者以及学习者的重视。高校舞蹈专业教育是习惯年代趋势的需求,也是舞蹈本身开展的必要条件。

一、高校舞蹈专业教育存在的问题

1.1舞蹈专业的位置较低,短少人才。舞蹈和美术是艺术生所学习的专业,受我国传统教育观念的影响,体育、美术、音乐、舞蹈等专业历来不被重视,许多学生挑选舞蹈等专业并不是出于本身喜欢或许具有较高的艺术天分,可能是因为文明课程不抱负,而舞蹈等专业入学要求较低,为到达升学意图,不得已而为之。别的,许多学生在上高中之后才开端学习舞蹈根底,经过三年乃至不到三年的有限操练,升上高校,进入大学时根本都是20岁左右,身体各方面的发育现已根本成型,韧带、骨骼等已较为老练,不能进行高难度的舞蹈操练,开展空间较小。

1.2舞蹈专业教育方针不明确,教育办法落后。教育需求有必定的方针,高校舞蹈教育的方针是培育学生的审美才能、艺术才能和发明才能,而许多高校只重视教授学生舞蹈常识,进步学生的舞蹈技术,忽视了培育学生的审美认识以及思维才能。再加上,受传统的舞蹈教育办法的影响,许多舞蹈教师在课堂上解说过舞蹈常识后,让学生自主操练,使学生无法了解自己的操练作用,不能清楚地判别自己的舞蹈水平,阻止了学生舞蹈水平的进步。

1.3舞蹈教材内容陈腐,点评办法落后。现在,许多高校没有适宜的专业舞蹈教材,教育内容大部分由舞蹈教师亲身编写,专业性较强,教材内容陈腐,致使学生短少学习的动力,乃至有些校园不依据自己的实践,生搬硬套,仿照扮演著作,短少自己的特征。许多高校的舞蹈教育课程的点评办法单一,一般选用一次调查就决议终究成果的点评办法,具有很强的偶然性,不能反映出学生真实地舞蹈水平,短少公平性。别的,学生之间短少沟通交流,没有多少互相学习学习的时机,不利于学生扬长避短;有些舞蹈教师可能会依据自己的喜欢,点评学生,导致查核点评的成果不太客观。

1.4舞蹈教师队伍不完善。当时,高校的教师质量的好坏直接影响着校园教育质量和学术水平的凹凸。现在,许多高校的舞蹈教师队伍缺少,具有丰厚教育经历的舞蹈教师退休或许离任,致使很多的优秀人才流失。别的,一些高校舞蹈专业的教师学历、职称较低,影响舞蹈教育作用;部分舞蹈教师不思进取,满足于现状,未能与时俱进,活跃进步自己的专业常识和专业技术。许多年青的舞蹈教师理论常识丰厚,教育经历不足,难以获得有用的教育作用1

二、高校舞蹈专业教育的立异办法

2.1改变教育观念。本质教育要求学生的德、智、体、美、劳等全面开展,舞蹈教育归于美的领域,学生应该认识到舞蹈是一门具有艺术美的学科,活跃主动地学习舞蹈常识和舞蹈技术,出于本身的酷爱去从事自己所喜欢的专业。高校舞蹈教育应该依据学生的实践情况,引导学生向归纳化、社会化方向开展,开发学生的智能,培育学生的艺术本质,进步学生的舞蹈艺术修养。

2.2挑选科学的舞蹈教材。高校应该重视舞蹈教材的科学性,挑选内容规模广大,实践性较强的舞蹈教材,进步教育质量,尊重舞蹈教育的客观规律,按部就班,引导学生逐步把理论与实践相结合;习惯年代潮流,不断与时俱进,选用体系的教科书以及与教科书同步的配套材料,拓展教师的教育办法,进步学生学习的活跃性、主动性。

2.3加大舞蹈教育的资金投入。高校应该营建杰出的舞蹈学习空气,给学生进步杰出的学习环境,添加资金投入,购买契合国家规定标准的建筑材料,建造舞蹈专用操练室;谨遵国家标准,购买契合规定的舞蹈操练器件,保证学生的安全。建立舞蹈教育开展的专项基金,进步舞蹈教育的水平缓质量,激起学生学习舞蹈的爱好和热心,鼓舞学生不断地进步舞蹈素质,而且在扮演实践中不断地立异开展。

2.4加强舞蹈教师的队伍建造。高校应该优化师资结构,引进竞争机制,调集舞蹈教师的活跃性,标准舞蹈教师的准入、查核、筛选机制,选用严厉的教师委任准则,进步舞蹈教师的全体水平;进步舞蹈教师的薪酬待遇,准时、按数发放薪酬,安稳舞蹈教师队伍,进步舞蹈教师职位的吸引力,保证师资力气的安稳2

总结

舞蹈是人类传达心境的一种办法,是一门具有丰厚人文内在的艺术。高校舞蹈教育应该从我国教育改革的实践情况动身,结合自己本校的实践,加强舞蹈教师队伍建造,进步舞蹈教师的教育水平,培育学生的艺术修养和立异才能,为社会供给专业性舞蹈人才。

参阅文献

[1]黄忠源.我国高校舞蹈教育的现状及开展[D].陕西师范大学,2013.

[2]孙姗姗.我国高校舞蹈教育改革立异的探究[J].我国成人教育,2010,11:112-113.

文章标题:《试论高校舞蹈专业教学改革与创新》,原文地址:,如有转载请标明出处,谢谢。

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