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计算机英语教学的操作实例

   发布时间:2017-11-23   [点击量:529]  


摘要:为提高学生学习计算机专业英语课的教学效果,在讲授计算机专业英语课时,结合计算机的实际操作,在突出实践环节上下工夫,培养学生学习计算机专业英语的兴趣,从而巩固计算机专业英语的学习效果。

关键词:计算机英语;操作实例;英文软件

计算机英语注重英语与计算机专业知识的有机结合,它针对的是计算机专业的学生,而有些计算机专业课在学习的过程中必须使用英语,因此计算机英语教学要强调实用性,要摆脱条条框框的束缚。纯粹的课文教学往往过于抽象,学生很难理解,但是如果借助计算机进行现场演示和练习,则事半功倍。现结合我的计算机英语教学实践谈谈如何将计算机英语教学与计算机实际操作相结合。

一、使用纯英语界面的英文软件

对于计算机专业的学生,我们要求他们能够看懂纯英文的软件,学生必须通过学习纯英文的软件,才能由此及彼,熟练使用未经汉化的英文软件。这里以MicrosoftWord2010为例。

(一)学习MicrosoftWord英文界面

首先在电脑中安装MicrosoftWord英文软件,然后打开该软件。通常软件的Windows界面包含MenuBar(菜单条)、Toolbar(工具栏)、RightShortcutMenu(右键快捷菜单)、scrollbars(滚动条)、StatusBar(状态栏)等。限于篇幅,这里只列举File(文件)和Home(开始)这两个弹出式快捷菜单。1.学习File(文件)菜单里的快捷菜单:Save(保存)、SaveAs(另存为)、Open(打开)、Close(关闭)、Print(打印)、Exit(退出)等。2.学习Home(开始)菜单里的快捷菜单:Paste(粘贴)、cut(剪切)、Copy(复制)、formatpainter(格式刷)、Font(字体)、Paragraph(段落)等。

(二)课堂操练

在熟记以上内容的基础上,还需要通过实际操作,学生才能熟练使用纯英文界面的软件并记住相应的单词。举例如下:1.剪切(cut)和粘贴(paste)操作先在文档中输入如下句子:Themoderncomputershavecomethroughfourgenerations:transistorcomputers,vacuumtubecomputers,small-scaleintegratedcircuitcom-puters,andlarge-scaleorsuper-largeintegratedcomputers.要求学生做如下的操作:Pleasecutthephrase“vacuumtubecomputers”andpasteitbefore“transistorcomputers”.(请剪切“电子管计算机”并把它粘贴到“晶体管计算机”的前面)2.保存文档操作Pleasesavethedocumentbyclickingthebutton‘Save’.(请通过点击“保存”按钮将文档保存)学生通过以上的实际操作,初步熟悉英文界面的软件,英语听力也得到了锻炼。

二、使用BIOS

这里以AwardBIOS为例,学生学习BIOS界面并学会如何进行实际操作。(一)学习AwardBIOS的操作界面首先进入BIOS,一般电脑开机后按DEL键进入BIOS。这里以我们最常见AwardBios为例,这里只列举部分BIOS英文菜单及对应的注释如下:STANDARDCMOSSETUP标准CMOS参数设置POWERMANAGEMENTSETUP电源管理设置SAVE修改参数存入BIOS,退出EXITWITHOUTSETING不保存修改,退出(二)学习设置参数的方法以下在AWARDBIOS中把光盘设为第一启动的设置方法为例。1.我们在上图所示的界面中用向下方向键选择BIOSFEATURESSETUP,按Enter进入。2.设置启动顺序后,需要进行保存。按F10键,弹出下面画面。屏幕提示:“SavetoCMOS”andExit(Y/N)?(是否保存CMOS设置并退出?)这时按Y即同意保存刚才的设置;按N则表示不同意刚才的设置。

三、英文软件Ghost的学习与使用

GHOST是GeneralHardwareOrientedSoftwareTrans-fer的缩写,可译为“面向通用型硬件系统传送器”,通常称为“克隆幽灵”。

(一)学习Ghost英文界面

Ghost的英文界面有以下五项内容:Local、Check、Op-tions、Help、Quit。以下列举其中的Local和Options两项。1.Local(本地)及其快捷菜单Disk、Partition和Check,这部分的功能主要是备份和恢复系统。2.OptionsOptions(选项)设置有Span/CRC、FAT32/64、Misc、Im-age/Tape、HDDaccess、SaveSettings六个标签项。

(二)Ghost的课堂操作实例

以下是Ghost还原操作系统的具体步骤。步骤1:选择“Local”(本地)→“Partition”(分区)→“FromImage”(从镜像)命令;步骤2:选择备份的“Ghost”系统文件;步骤3:选择主分区并点击“OK”(确定)按钮;步骤4:当被问到是否执行分区恢复时点击“Yes”(是);步骤5:当克隆结束时,点击“Restartcomputer”(重启电脑)。总之,在职业中专学校的计算机英语课教学的过程中,突出专业教学的能力培养,突出语言教学的规律性,融合不同教学内容的实用性,使计算机英语课的实践性教学具有教学目的明确、教学重点突出、教学可操作性强的特点,大大提升了计算机英语课的教学质量。

文章标题:《计算机英语教学的操作实例》,原文地址:,如有转载请标明出处,谢谢。

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