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改善专科医学学生的心理健康现状及对策

   发布时间:2017-11-30   [点击量:385]  


  现阶段,跟着新课程变革在我国各级教育组织中的大力推广和使用,校园讲堂教育质量和学生的个人展开遭到越来越多人的注重,其间尤以专科医学学生的心思健康展开更为显着。当时环境下,有多项教育研究材料指出,目前我国大多数专科医学学生的心思展开过程中普遍存在缺少娱乐活动导致心里烦躁、远离班团体人际外交才能弱、家庭经济原因自卑、就业机会少前途渺茫等多种心思问题,严重影响其身心健康展开。本文首要总结了近年来的相关材料报导,探讨了新时期布景下改进专科医学生心思健康情况的有用教育对策,现论述如下。

  一、注重医学学生心思健康问题,加大校园干涉力度

  关于专科医学生来讲,其个人的身心展开与校园教育教育活动密切相关,在专科医学学生的学习过程中,校园和教师需清晰学生心思健康作业的重要性,时间注重其心思情况改变,并加大校园干涉力度,关于学生的心思健康问题施行针对性战略,以缓解学生不良心情,促进其身心健康展开。

  首要,校园需清晰专科医学的教育要点,恰当削减教材中的选修教育内容,减轻学生课程学习压力,为其营建轻松、调和、自在的学习环境,一起教师在实践教育过程中可充沛发挥本身的讲堂引导效果,经过讲堂教育协助学生树立正确的人生观与价值观。其次,校园需注重并加强医学生的心思健康教育作业,有挑选地选用专、兼、聘等多种办法树立一支以专业心思咨询师为主干的心思健康教育部队,自动与学生进行近距离触摸或攀谈,倾听学生的心里实在主意,了解并把握其课程学习和日常日子情况,密切注意其心思情况改变,以便及时发现问题、解决问题。再次,校园需对任课教师或辅导员进行训练,训练内容首要包含基础性心思学知识、心思问题处理办法和技巧等,一旦有学生呈现心思问题需及时给予其针对性辅导或纠正。

  二、结合学生身心展开特色,设置心思健康教育课程

  于专科医学生的教育教育中使用心思健康教育,校园需先结合学生的身心展开特色及其兴趣爱好,展开多样化的教育活动,丰厚学生的校园日子,满意其精力需求。一起,校园还需根据以往教育经历,结合社会岗位需求,树立专业的心思健康教育课程,增强学生的疾病防备认识及其对心思健康问题的把握,进步其心思自控才能。

  首要,校园可开设多种团体化的教育活动,如心思健康专题讲座、校园文化活动、心思游戏比赛等,鼓舞学生积极参加,此举不仅可丰厚学生的校园日子,并且还可以增强其精力建造,满意学生自我实现的心思需求。一起,值得注意的是,在校园教育内容的规划上需严厉遵从“互相联系”、“有所偏重”和“逐步深化”准则,尽量削减或防止教育盲目性,构成一个讲堂教育表里、教育辅导与自主咨询相结合的心思健康教育系统,经过举行多样化的校园活动,加强学生与教师、学生与学生之间的交流,并将心思健康教育寓于各项活动过程中,以便及时了解学生的心思问题或心思疾病,起到陶冶情操、拉近学生人际关系、削减负面心情的效果。其次,校园需结合学生的实践情况和心思展开情况,树立专业的心思健康教育课程,使用校园师资力气展开教育教育活动,首要教育课程包含心思健康教育、卫生知识知识以及心思调理等,使学生在学习过程中充沛了解和把握心思疾病防备办法与增强心思健康的办法等。且教师在教育教育中需选用多种灵活性的教育办法,增强学生的心思健康认识,协助其树立正确的价值观、人生观,使其可以以科学的情绪面临各种心思问题和心思疾病。

  三、营建调和的教育环境,协助学生树立杰出的人际关系

  从本质上来讲,学生的心思情况及其展开趋势离不开其学习、日子的客观环境,要想纠正或缓解专科医学生的心思健康现状,校园可从学生的教育环境下手,为其创设一个调和、杰出的学习和日子环境,并鼓舞其多与其他人进行互动交流,协助学生树立杰出的人际关系。 详细施行对策如下:①校园教育环境的创设。一般来讲,外部环境直接影响人的心思展开,专科医校园园作为学生思想教育的主导者与引领者,校园需从本身的管理作业下手,经过课程设置、心思咨询、举行活动等多种形式为学生营建一个调和、轻松的日子与学习环境,使学生在全面优化的教育环境中培育和展开自己的特性,促进其身心健康展开。②引导学生积极参加人际交流。针对专科医学生的人际交往心思问题,教师需辅导学生多参加团体活动,多与其他学生交流、交流,树立杰出的人际关系,减轻本身心思压力,使学生可以更好的习惯校园日子以及日后的社会日子,增强其与人外交才能,进步校园教育教育效果。

  总归,目前我国许多专科医学教育组织中的学生心思健康展开情况均不达观,相应地学生本身所发生的心思问题也比较多,严重影响其身心健康及其个人展开。

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